Сегодня у нас в гостях победитель конкурса «Свет Рождества», занявшая третье место, Елизавета Гертнер, ученица 7 класса Вильнюсской школы им. А.Пушкина.
С Елизаветой была проведена беседа о главном.
. Елизавета, охарактеризуй себя (несколько предложений о себе).
— Мне почти 14 лет. Я хорошо закончила седьмой класс. Но я не очень прилежная ученица.
— Твои интересы, хобби.
— Я очень люблю читать, рисовать. И ещё я очень люблю гулять на улице с друзьями.
— Елизавета, что ты считаешь самым дорогим в жизни?
— Самое дорогое для меня – это наша семья.
— Какими своими успехами и достижениями ты могла бы поделиться?
— Я в этом году, как и в прошлом, заняла первое место на городской олимпиаде по русскому языку. А вот по биологии я смогла победить только в школе.
— Что такое жизнь, в твоем понимании?
— Я думаю, что жизнь — это череда самых-самых разных событий. И ярких праздничных и серых обычных.
— Елизавета, все люди склонны мечтать, порой строить воздушные замки. А ты имеешь заветную мечту?
— Конечно! Я хочу скорее стать взрослой.
— Твоя любимая школа — чем она тебе дорога, что интересного в стенах школы происходит?
— Наша школа самая лучшая в Вильнюсе. У нас очень много разных интересных мероприятий проводится во время учёбы, но в этом году мне больше всего понравился концерт «Рождественский калейдоскоп». Мы готовили номера на иностранных языках. Я читала стихотворение на немецком. А потом все пили чай c немецким национальным кексом. Было очень уютно!
— Твои родители — твоя опора? Кому из родителей ты доверяешь тайны?
— Да, я уже говорила, что самое дорогое для меня в жизни — это семья. Я знаю, что я во всём могу положиться на своих родителей. Я рассказываю им всё. Мама и папа знают всех моих друзей и знают, что происходит в школе.
— Елизавета, можешь ли ты назвать свою семью дружной? В чем ее ценность?
— Да. Мы всегда вместе.
— Зачем тебе нужны друзья?
— Друзья нужны всем. И мне тоже. С друзьями приятно общаться и вместе гулять. Им можно доверять свои секреты.
— Какими качествами души должен обладать настоящий друг? Есть ли у тебя такой друг?
— С настоящим другом всегда интересно. А уж какие у него качества, не очень-то и важно. Все люди разные. Настоящий друг может быть полной моей противоположностью. У меня есть самая близкая подруга Руслана. И мы с ней очень разные! Конечно, какие-то общие ценности должны быть у всех. Я имею в виду честность, порядочность, доброту.
.-Елизавета, в каких случаях и за что ты смогла бы простить своего друга?
— Я смогу простить свою подругу, если она нечаянно поступит плохо. Если она раскается и пообещает так больше не поступать.
-Что такое талант? Каким образом он появляется у человека?
— Талант – это особенное умение делать что-то очень-очень хорошо, необыкновенно и интересно для других. Я думаю, что талантливые люди уже рождаются со своим даром. А потом развивают его.
— Елизавета, какими талантами обладаешь ты?
— То, что я умею делать, вряд ли можно назвать талантом.
— Есть такая песня «Я ненавижу в людях ложь». А как ты относишься ко лжи?
— Плохо.
— Елизавета, какой заповедью Бог запрещает ложь?
— Не лжесвидетельствуй.
— Елизавета, есть пословица: «Говорить правду – терять дружбу». Как ты думаешь, существует ли вероятность потерять друга?
— Нет. Настоящего друга нельзя потерять, если говорить ему правду.
— «Завали правду золотом, потопчи ее в грязь, а все наружу выйдет». Как ты понимаешь эту пословицу?
— Это значит, что правда превыше всего. Как её не скрывай и не украшай, правда всегда одна.
—Многие люди говорят ложь про отсутствующих. Как ты относишься к таким людям?
— Говорить ложь нехорошо не только про отсутствующих, лгать не нужно совсем. Я стараюсь избегать общения с такими людьми.
— М.М. Пришвин писал: «Правда – это значит победа совести в человеке». Как ты считаешь, связаны ли правда с совестью? Каким образом?
— Я думаю, что правда и совесть неразрывно связаны между собой. Именно совесть заставляет человека говорить правду.
— Елизавета, как любовь к литературе у тебя воплощается в жизнь?
— Я всегда с книгой.
— Расскажи о трех своих самых любимых книгах? Почему ты их выбрала?
— Я люблю очень многие книги. Мне трудно выбрать только три. Пусть это будут Дж.Лондон «Сердца трёх», Владислав Крапивин «Лето кончится не скоро», А.Конан-Дойл «Собака Баскервилей». Эти книги разные, но я очень их люблю.
— В каком возрасте ты начала писать стихи (рассказы)?
— Ой, первые свои cтихи я сочинила, когда я была совсем маленькая. И если бы мама и папа не вспоминали время от времени самые смешные из них, то я бы совсем про них забыла. А первое «серьёзное» стихотворение я сочинила в 4-м классе. Наша первая учительница Галина Ивановна продиктовала всему классу две стихотворные строчки и дала задание продолжить стихотворение. Мне очень это понравилось, и я сочинила даже два стихотворения.
— Елизавета, легко ли находить сюжеты для новых произведений?
— Нет. Мне не очень часто хочется что-то сочинять. Но иногда строчки просто выпрыгивают из меня.
— Как ты чувствуешь приход вдохновения и начинаешь творческую работу?
— Это всегда бывает неожиданно. Чаще всего источником вдохновения для меня является природа.
— Много ли стихов тобой написано? На какие темы ты пишешь?
— Хотя стихов у меня ещё не очень много, темы у них самые разные. Я перечислю названия: «Лесное озеро», «Прощаю…(И наступит четверг)», «Весна в моём дворе», «Мой город», «Мечта», «Навстречу Пасхе».
— Елизавета, что в труде поэта для тебя является самым привлекательным?
-Самый привлекательный момент для меня в сочинении – это когда я перечитываю готовое стихотворение и вижу, что оно у меня получилось.
— А прозаические произведения не пробовала писать?
— Ну, мои школьные сочинения нельзя назвать произведениями. Но я участвовала в конкурсе русской словесности «Пушкинская осень-2015», который проводила русская община в Италии. Это было сочинение-эссе на тему: «Если бы ты мог представить творчество А.С.Пушкина только через одно произведение, что бы ты выбрал? Почему?» Я писала про сказку А.С.Пушкина о «Золотом петушке». Ещё в этом году я принимала участие в литературном конкурсе, который проводил музей А.С Пушкина в Маркучай. Я написала сочинение на тему «Свет мой, зеркальце, скажи…» Так что опыт написания прозаических произведений у меня небольшой.
— Елизавета, какого поэта ты любишь и можешь назвать своим наставником?
— Я очень люблю стихи и песни Владимира Высоцкого. Но я не могу назвать его своим наставником. Слишком уж у нас разные уровни. Я сочинила всего несколько детских стихотворений, которые больше всего интересны моим близким, а Владимира Высоцкого знает и любит весь мир.
— Продолжи предложение: Литературное творчество — это …
— Литературное творчество – это волшебство.
— Елизавета, что бы ты посоветовала детям, которые начинают только писать стихи (сказки, рассказы)?
— Я хотела бы посоветовать им много читать.
— Благодарим за участие. Желаем тебе, Елизавета, творческих успехов, а также отличной учебы, верных друзей, прекрасного летнего отдыха и духовных благ.
Беседу подготовила Татьяна Гультяева, учитель православной религии школы «Науямясчё», г. Вильнюс.