ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ОПРОС

Распространенная форма тестов. Здесь хорошо ввести элемент соревнования. Это прекрасный способ узнать, усвоили ли дети материал предыдущего урока. Следует старательно подобрать материал последних встреч и сформулировать к нему вопросы.

Если ребенок в данной группе даст правильный ответ, группа получает два очка. Если не знает ответа, но на вопрос ответит кто-то другой из его группы, то получает только одно очко.

В следующий раз можно положить вопросы в окошко домика или в спичечные коробки, высыпанные в разноцветный короб. Во всем этом должна быть неожиданность, а не обычный опрос пройденных уроков, хотя здесь речь идет о повторении.

Подсчет очков можно интересно показать, например: плывут два корабля от одного города к другому. При получении одного очка корабль передвигается на одну клеточку вперед. Рисуются два города: Казань и Москва. Между ними — река. Нужно нарисовать одинаковое количество клеточек, по которым будут передвигаться корабли.

ИСТОЧНИК: http://pedagog.eparhia.ru/for_pedagog/met_rek/nagl/moza/moz6/