Работы участников школы «Науямесче» г. Вильнюса
«Моя звезда» и «Катя и Костя»
I место, (2-4 классы) Карина Кивилша, ученица 3 а класса НОМИНАЦИЯ «За поэтичность выражения веры человеческого сердца в одухотворённое единство мира Божьего и за утверждение благодатной и спасительной силы молитвы в человеческом бытии
Моя звезда
Когда ночью я смотрю на небо,
ко мне всегда прилетает моя звезда.
Мы с ней играем, кушаем, поём
, а еще мы со звездой летаем на другие звёзды и планеты.
Когда я потом ночью засыпаю,
звёздочка обо мне не забывает.
Она накрывает меня одеялом и тихо,
незаметно улетает к себе домой.
Катя и Костя
Однажды в далеком, далеком лесу жила маленькая девочка Катя. Когда Катя перед сном молилась. В то время к ней приходит Бог. Она с ним разговаривала и спросила: «Почему моя прабабушка умерла?»
Под утро Катя встала и заплакала. Когда ее друг Костя услышал, как она плачет, он решил подойти к ней и пожалеть ее. После того, как Костя Катю пожалел, она решила пойти позавтракать. После завтрака Катя захотела поблагодарить его, и поэтому пошла к нему.
Костя спросил: «Почему ты плакала?» она ответила так: «Потому что стало жалко одного человека». Мальчику стало интересно, кто это. Она сказала, что это моя прабабушка, которая на днях скончалась. Костя чуть не расплакался и решил помочь своей подруге с нелегким бременем и поддержал ее.
«День начинается с доброты»
II место, (2-4 класс) Илья Сосновскис, ученик 2 а класса НОМИНАЦИЯ «За отражение Первозданного единства природы и человека, гуманного отношения к миру»
Однажды холодным зимним утром Саша увидел в окне целую стайку птиц. Они сидели на ветках низкого деревца. Ночью был очень сильный мороз, и утро было холодное. Птички как будто просили помощи. Саша побежал на кухню и попросил у мамы насыпать зерен для птиц. И когда он вышел, чтобы идти в школу, Саша принес птицам зерна и крошек хлеба. Когда он вернулся из школы, то зерна уже не было. С этого дня Саша каждое утро, идя в школу, насыпал птицам корм. И даже построил для них кормушку.
«Ангел -хранитель»
III место, (9-10 класс) Анастасия Головнева, ученица 9 класса НОМИНАЦИЯ «За свидетельство чудотворного воздействия духовной поэзии, преображающей жизнь и открывающей путь истинный»
Жила-была дружная семья. В ней жили папа-Антон, мама-Наташа и дочка-Лиза. Семья была верующая, однако, папа-Антон был католиком.
Мама-Наташа пыталась объяснить своей дочке, что же такое христианство, но дочка не хотела понимать, поэтому не слушала маму. Папа тоже попытался, но у него тоже не получилось. Подумав вместе, родители решили оставить все, как есть и перестали пробовать что-то объяснять Лизе: «Все-таки на дворе XXI век и в интернете есть сайты с религией». На том и порешили.
Когда Лиза играла в компьютере, то случайно нашла какой-то сайт про христианские праздники и увидела дату пасхи, а рядом находилось стихотворение про этот праздник:
«Христос воскрес! Христос воскрес!
Ещё из вод вселенских
во временной неяркий срез
нерукотворной фрески
зародыш солнца не проник,
но за пределом зренья
пробился ключ, возник родник,
течёт ручей смиренья.
Всесильный, светлый и простой —
журчит сквозь толщу мрака:
Христос воскрес, мой Царь святой,
во тьме, во мгле барака!…
Прочитав его, она начала искать, что же такое христианство, и кто такой Христос. Лиза нашла, что искала и даже больше… Ей было стыдно перед родителями, поэтому она решила написать письмо своему Ангелу Хранителю. А написала она вот что:
«Мой Ангел Хранитель, здравствуй!
Поскольку я пишу тебе первый раз, я не знаю с чего начать,… но пожалуй, начну с просьбы. Я бы хотела извиниться перед моими родителями, но не знаю как, не мог бы Ты мне помочь, направить в нужном направлении. Заранее огромное спасибо. Давай в будущем общаться.
Лиза»
Ангел Хранитель помог Лизе измениться и извиниться перед родителями. Теперь девочка-Лиза глубоко верующая. Каждые выходные ходит в храм молиться и просит у Бога счастливой жизни себе и своим родителям.
Работы участников — многофункционального центра «Саулетеке» г.Вильнюса
«Письмо Ангелу -хранителю»
I место, (4-6 класс) София Истомина, ученица 5 класса
НОМИНАЦИЯ»За выражение стремления человеческой души к совершенству»
«Пасхальная радость»
III место, (4-6 класс) Дарья Нарушкевич, ученица 5 MCH класса , НОМИНАЦИЯ «За поэтичность и творческий подход к изложению традиционного предания и мастерское использование формы диалога в передаче художественного замысла»
Однажды утром на Пасху кролик готовил сюрпризы и красил яйца. Ему помогали 5 ангелов, звали их: Лара, Клара, Лёва, Стёпа, Люля. Люля была самым маленьким ангелом и самым веселым.
Люля и кролик вместе делали узор на яйцах:
— Люля, как красиво ты делаешь узор на яйцах!
— Кролик, у тебя красивые узоры.
— Спасибо, Люля! Мой любимый узор это сердечки. А твой?
— Мой тоже. Внизу полоски и посередине сердечки.
А в соседней комнате Лёва и Стёпа тоже красили яйца:
— Нам ещё 155 яиц красного цвета, 166 яиц синего цвета, 171 яйцо зелёного цвета, 189 яиц желтого цвета и 190 яиц голубого цвета.
— Лёва, хватит! Нам ещё 154 яйца розового цвета, 125 яиц фиолетового цвета и столько же изумрудного цвета.
— Да, Стёпа, нам ещё много яиц других цветов, но главных цветов золотых и серебряных нам нужно 1999999.
— Пошли работать!
В другой комнате девочки Клара и Лара складывали яйца и куличи в корзинку.
И вот утром кролик и ангелы собирались развозить подарки. Кролик повёз на велосипеде всем жителям леса. Стёпа и Лёва раздавали людям. Клара и Лара развозили по всему миру. Люля раздавала яички на небесах, у неё была одна самая большая корзинка — это была для Бога. Она ему преподнесла, и он её поблагодарил. Все были счастливы. Все получили подарки, на улице светило солнце. Бог кролику и ангелам подарил яйца, стоит их только открыть, как все твои мечты сбудутся.
За участие грамотами награждены:
«Пасхальная радость»
Анастасия Мигунова, ученица 8 MD класса, НОМИНАЦИЯ «За артистизм воплощения фантастического сюжета и воплощение художественного замысла»
Привет! Меня зовут Дима, мне 15 лет, и я верю в волшебство. Вот, все говорят, что Зубной феи, эльфов, пасхального кролика и т.д. не существует, а вот я верю в их существование. Однажды я увидел пасхального кролика, и на утро я рассказал родителям об этом, но мне не поверили. Я так старательно пытался объяснить, что он существует, и я его видел, что мама подумала, что я заболел. Я хочу рассказать о том, что было этой ночью. Был вечер, я ужинал со своей семьёй, а потом пошёл собираться ко сну. Я лёг в постель и долго не мог уснуть. На часах уже было двенадцать часов ночи. Так как я не мог уснуть, я пошёл посмотреть в окно на звёзды и вдруг увидел во дворе маленького, белого кролика, который передвигался из куста в куст. Я сразу же решил, что это пасхальный кролик и побежал во двор. Когда я выбежал во двор, там никого не было. Я пошёл посмотреть в кусты. Там лежала маленькая корзиночка с раскрашенными яйцами и сладостями. В тот момент я был шокирован. Я так верил в волшебство и никогда его не видел и тут такое случилось. Я пошёл к себе в комнату, лёг в постель и с улыбкой уснул. Вот такое вот волшебство со мной случилось. Я сделал вывод, что если верить в то, что ты так хочешь увидеть, это сбудется. Главное, верьте.
«Пасхальная радость»
Габриеля Волоховичуте, ученица 6 m класса, НОМИНАЦИЯ «За красочное изложение традиционного предания»
Пасха-это очень весёлый праздник. Все к нему долго готовятся, красят яйца, дарят друг другу шоколадных зайцев и много пасхальных сладостей.
В этот день люди друг друга поздравляют с Пасхой и говорят «ХРИСТОС ВОСКРЕС». Так говорят потому, что в этот день Христос воскрес из мертвых.
Люди красят и идут в церковь осветить яйца. А за праздничным столом все присутствующие играют, придумывают игры с яйцами, бьются, катают, кто быстрее и много других игр.
Этот день символизирует заяц.
«Настоящая дружба»
Герман Истомин, ученик 7 MCH класса, НОМИНАЦИЯ «За исповедальность художественного повествования и стремление к идеалу, отражение самопознания и требовательное отношение к своим поступкам»
Когда человек рождается, о нем заботятся его Мама и Папа, самые близкие ему люди. Родители любят нас такими, какие мы есть, они направляют нас, учат и прощают.
Подрастая, мы приобретаем друга. С другом мы делимся нашими тайнами, рассказываем все новое, мы доверяем друг другу.
Мой друг является мне опорой, примером, он со мной бывает в трудную минуту, всегда мне поможет и всегда поймёт, радуется, когда мне хорошо и грустит, когда мне плохо.
Именно с таким человеком я хочу общаться, дружить и проводить вместе время.
Я рад, что в моей жизни таких людей много, и я сам стараюсь быть таким.
«Лучший друг»
Никита Ермаков, ученик 6 MD класса, НОМИНАЦИЯ «За пробу поэтического пера»
Добро, дружбу и любовь
Ищет каждый, но лучший друг однажды
Поможет тебе, несмотря ни на что.
Развеселит, поможет, чем может лучший друг!