ПСИХОЛОГИЯ: Татьяна Воробьева. Радость сострадания

РАДОСТЬ СОСТРАДАНИЯ Как научить детей сочувствию, сопереживанию и состраданию? Подготовить их к служению родителям, семье и отечеству? На эти темы размышляет Татьяна Владимировна Воробьева – заслуженный учитель России, психолог высшей категории, практикующая в детском доме «Павлин» протоиерея Димитрия Смирнова.Почему ему не стыдно?Мне хочется начать с лейтмотива: психология – это наука

Прочитать полностью

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП: Диакон Илья Кокин. Родословие Христа. Благовещение. Рождество. Сретение

  Диакон Илья Кокин  — Миссионер, кандидат богословия, кандидат культурологии. Образование: Московская Духовная Академия. Кандидат богословия. Московская академия образования Натальи Нестеровой. Кандидат культурологии. 19 января 2001 года рукоположен в сан диакона. Клирик храма Казанской иконы Божией Матери на Калужской площади.

Прочитать полностью

БЕСЕДА С ПЕДАГОГОМ: ТАТЬЯНА ШИШОВА. «ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.» ЧАСТЬ 1. ГЛАВА 10

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности. Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на

Прочитать полностью

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ: ЛУКАШЕНКОВА Ж.В. ВИДЫ И СПОСОБЫ ПОСТАНОВКИ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

Лукашенкова Ж.В. Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников на уроках и во внеурочной деятельности (из опыта работы учителя) Смоленск Данное методическое пособие является практико-ориентированным в решении проблемы духовно-нравственного образования личности современного школьника. Содержит описание широкого спектра эффективных методик работы на уроке и во внеурочной деятельности, рекомендации по их использованию. Предложенные в пособии

Прочитать полностью

Протоиерей Андрей Лоргус. Урок борьбы с осуждением

Протоиерей Андрей Лоргус объясняет механизм приобретения нами навыка осуждения. Как психолог он прослеживает эволюцию детского сравнения себя с одноклассниками в полное отчуждение от людей, находящихся рядом.   Господь говорит: «Не судите да не судимы будете!» Мы, конечно, хорошо все помним, что Евангелие призывает нас никого не судить, но, к сожалению,

Прочитать полностью

ТАТЬЯНА ШИШОВА. «ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.»Глава 9. Стоит ли выковывать из ребенка лидера?

  Стоит ли выковывать из ребенка лидера? — Что за вопрос?! — воскликнут многие взрослые (в первую очередь, мужчины). — Конечно, стоит! А для этого необходимо поощрять соревновательность. Ведь наша жизнь — сплошная борьба. Пусть привыкает, а то его всегда будут затирать. Учитывайте характер ребенка Ориентируя ребенка на лидерство, прежде

Прочитать полностью

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ: ЛУКАШЕНКОВА Ж.В. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ РЕФЛЕКСИИ

Лукашенкова Ж.В. Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников на уроках и во внеурочной деятельности (из опыта работы учителя) Смоленск Данное методическое пособие является практико-ориентированным в решении проблемы духовно-нравственного образования личности современного школьника. Содержит описание широкого спектра эффективных методик работы на уроке и во внеурочной деятельности, рекомендации по их использованию. Предложенные в пособии

Прочитать полностью