ТАТЬЯНА ШИШОВА. КНИГА «ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ» ГЛАВА 14
В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности. Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на
Прочитать полностьюЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ. ПРИЁМ «ПЛАСТИЛИН – ФЛОМАСТЕР – КРАСКИ». МЕТОД АССОЦИАЦИЙ. СОСТАВЛЕНИЕ КЕННИНГОВ
Лукашенкова Ж.В. Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников на уроках и во внеурочной деятельности (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ) СМОЛЕНСК Данное методическое пособие является практико-ориентированным в решении проблемы духовно-нравственного образования личности современного школьника. Содержит описание широкого спектра эффективных методик работы на уроке и во внеурочной деятельности, рекомендации по их использованию. Предложенные в пособии
Прочитать полностьюИгумен Киприан (Ященко) Воспитание добродетелей. Почему мы с вами не святые?
Все мы — и дети и взрослые — призваны жить святой жизнью, уподобляясь Богу через восемь христианских добродетелей — воздержание, целомудрие, нестяжание, кротость, радость, мужество, смирение и любовь. Смысл нашего существования на земле — Итак, дорогие мои, как вы думаете, в чем заключается смысл нашего существования на земле? — Спасти
Прочитать полностьюТАТЬЯНА ШИШОВА. КНИГА «ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ» ГЛАВА 13
В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности. Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на
Прочитать полностьюСВЯТИТЕЛЬ НИКОЛАЙ СЕРБСКИЙ. ПРИТЧА О ДВУХ ВИШНЯХ
У одного человека было две вишни перед домом. Одна была злая, а другая добрая. Когда бы он ни выходил из дома, они звали его и о чем-то просили. Злая вишня всякий раз просила разное: то «окопай меня», то «побели меня», то «напои меня», но «отведи излишнюю влагу от меня», то
Прочитать полностьюЛУКАШЕНКОВА Ж.В. МИНИАТЮРА ПО ОПОРНЫМ СЛОВАМ. УПРАЖНЕНИЯ
Лукашенкова Ж.В. Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников на уроках и во внеурочной деятельности (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ) СМОЛЕНСК Данное методическое пособие является практико-ориентированным в решении проблемы духовно-нравственного образования личности современного школьника. Содержит описание широкого спектра эффективных методик работы на уроке и во внеурочной деятельности, рекомендации по их использованию. Предложенные в пособии
Прочитать полностьюПСИХОЛОГИЯ: ПРОТОИЕРЕЙ АНДРЕЙ ЛОРГУС. ЧТО И КАК ПУГАЕТ ДЕТЕЙ
ЧТО И КАК ПУГАЕТ ДЕТЕЙ И как родителям избавить их от страхов В чем причина детских страхов? Как быть, если эти страхи имеют религиозное содержание? Каких ошибок нельзя допускать взрослым? Об этом рассказывает протоиерей Андрей Лоргус, практикующий психолог, ректор Института христианской психологии (Москва). Аппликации Марии Сосниной Детские страхи существовали во все
Прочитать полностьюПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП: Игумен Киприан (Ященко) о воспитании детей
В возрасте от трёх до шести лет ведущим видом деятельности ребенка является игра. Какие игрушки, занятия и впечатления полезны, а какие неполезны и даже опасны для дошкольников? Предлагаем вашему вниманию беседу с кандидатом педагогических наук, заведующим Педагогическим кабинетом Московской духовной академии и семинарии игуменом Киприаном (Ященко). Игры в репертуаре Корреспондент:
Прочитать полностью