Лукашенкова Ж.В. Глава 3. Урок -путешествие. Урок -погружение. Урок — презентация

Лукашенкова Ж.В. Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников на уроках и во внеурочной деятельности (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ) СМОЛЕНСК Данное методическое пособие является практико-ориентированным в решении проблемы духовно-нравственного образования личности современного школьника. Содержит описание широкого спектра эффективных методик работы на уроке и во внеурочной деятельности, рекомендации по их использованию. Предложенные в пособии

Прочитать полностью

ПРОТОИЕРЕЙ АНДРЕЙ ЛОРГУС. НАДО ЛИ БОЯТЬСЯ СТРАХА?

Почти каждый день СМИ приносят сообщения о гибели людей – при террористических атаках, катастрофах, крушениях… И даже если подобное происходит далеко за пределами нашей страны, там, где ты вряд ли окажешься в ближайшее время, людская трагедия не оставляет тебя равнодушным. А если гибнут наши соотечественники, если взрывают в твоем городе…

Прочитать полностью

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП: Бог в истории: как устроен древнерусский иконостас? Как из одного ряда перейти в другой

Иеромонах Димитрий (Першин) Член Миссионерской комиссии при Епархиальном совете г. Москвы, эксперт Синодального отдела по делам молодежи Московского Патриархата, заместитель председателя Братства Православных Следопытов, член редколлегии и редсовета по написанию учебника и методических материалов по учебному курсу “Основы православной культуры” для средней школы. Служит на Патриаршем Крутицком Подворье Русской Православной

Прочитать полностью

ПРИТЧИ: ВОЛШЕБНЫЙ МОСТ

Крестьянин шел по дороге со своим сыном. Сын рассказывал что-то отцу и сказал ему неправду. Крестьянин догадался, что сын обманывает его. Тогда он сказал: — Сейчас, сынок, мы подходим к мосту. Этот мост не простой, а волшебный — он проваливается под теми, кто говорит неправду. Когда сын услышал это, он

Прочитать полностью

БЕСЕДЫ С ПЕДАГОГОМ: ТАТЬЯНА ШИШОВА. КНИГА «ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ» ГЛАВА 15

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности. Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на

Прочитать полностью

Игумен Киприан (Ященко) Воспитание добродетелей. Почему мы с вами не святые? (продолжение, начало 2018-12-10)

Завет с Богом. Обязанности первых людей  Бог дал Адаму некие законы, некоторые обязанности. Какие? — Возделывать райский сад, велел не вкушать плодов с древа добра и зла… — Да, был один запрет — не есть с древа добра и зла. Достаточно условный: висят картины — к любой можете подойти и

Прочитать полностью

ЛУКАШЕНКОВА Ж.В. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ЦИКЛА

ГЛАВА III. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ЦИКЛА Сегодня практически любой учитель Православной культуры применяет в своей деятельности инновационные формы обучения школьников. Это связано со становлением нового стиля педагогического мышления, ориентирующегося на эффективное решение образовательно — воспитательных задач в условиях скромного количества предметных часов, на усиление самостоятельной творческо

Прочитать полностью

Архимандрит Андрей (Конанос). Научись любить

Любовь есть покров и основа. Она покрывает все добродетели. Она придает уверенность, что путь твой правилен. Ибо если все дела свои ты вершишь без любви, то, как говорит апостол Павел, они не имеют смысла. Потому что всё это ты найдешь и у других: у античных философов, риториков, создателей разнообразных философских

Прочитать полностью