2019-02-13 by Tatiana Gultiaeva

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ: ЛУКАШЕНКОВА Ж.В. ГЛАВА У. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ  НА ЗАНЯТИЯХ ДУХОВНО — НРАВСТВЕННОГО ЦИКЛА

Лукашенкова Ж.В. Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников на уроках и во внеурочной деятельности (из опыта работы учителя) Смоленск Данное методическое пособие является практико — ориентированным в решении проблемы духовно-нравственного образования личности современного школьника. Содержит описание широкого спектра эффективных методик работы на уроке и во внеурочной деятельности, рекомендации по их использованию.

Методические пособия Прочитать полностью
2019-02-12 by Tatiana Gultiaeva

Протоиерей Андрей Лоргус. Что происходит в семье, если кто-то заболевает?

Ненормативный кризис семьи — это выходящее из ряда вон длительное состояние стресса. Семейного стресса. Таким стрессом может быть тяжелая, длительная болезнь  одного из членов семьи. Это довольно часто встречающийся ненормативный кризис, который переживают многие семьи либо недолго, либо достаточно длительно. Можно привести примеры десятилетней и даже тридцатилетней продолжительности болезни, и этот период зависит, конечно, от самого

Протоиерей Андрей Лоргус| ПСИХОЛОГИЯ Прочитать полностью
2019-02-11 by Tatiana Gultiaeva

Иеромонах Д. Першин. Рублевский «Предвечный совет»: ответный путь на Голгофу. Предвидение и Крестный промысел Творца.

Иеромонах Димитрий (Першин) Член Миссионерской комиссии при Епархиальном совете г. Москвы, эксперт Синодального отдела по делам молодежи Московского Патриархата, заместитель председателя Братства Православных Следопытов, член редколлегии и редсовета по написанию учебника и методических материалов по учебному курсу “Основы православной культуры” для средней школы. Служит на Патриаршем Крутицком Подворье Русской Православной

Иеромонах Димитрий (Першин)| Педагогический калейдоскоп Прочитать полностью
2019-02-08 by Tatiana Gultiaeva

Т.ШИШОВА. КНИГА «ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ». ГЛАВА 22.

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности. Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на

Беседы с педагогом Прочитать полностью
2019-02-07 by Tatiana Gultiaeva

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ: ЛУКАШЕНКОВА Ж.В. ГЛАВА 1У: СИТУАТИВНЫЕ ИГРЫ

Лукашенкова Ж.В. Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников на уроках и во внеурочной деятельности (из опыта работы учителя) Смоленск Данное методическое пособие является практико — ориентированным в решении проблемы духовно-нравственного образования личности современного школьника. Содержит описание широкого спектра эффективных методик работы на уроке и во внеурочной деятельности, рекомендации по их использованию.

Методические пособия Прочитать полностью
2019-02-07 by Tatiana Gultiaeva

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП: Игумен Киприан (Ященко) Воспитание добродетелей

                                                            Соль земли Сегодня по милости Божией мы коснулись стержневой темы — стяжание добродетелей — как уподобление Богу. Необходимо восстановить свое

Игумен Киприан Ященко| Педагогический калейдоскоп Прочитать полностью
2019-02-04 by Tatiana Gultiaeva

УРОКИ ВЕРЫ В МЛАДШИХ КЛАССАХ. ВЕРА В БОГА

Вера в Бога Игра «Во что мы верим» Обсудите с детьми, во что может верить человек (любовь мамы и папы, дружбу, природу, книги, игруш­ки, сказки и т.д.) Затем дети встают в круг, педагог бросает кому-либо из них мяч и спрашивает его: «Во что ты веришь?» Поймавший мяч должен ответить, во

Педагогический калейдоскоп Прочитать полностью
2019-02-04 by Tatiana Gultiaeva

ПРИТЧИ: ПРЕП. СИЛУАН АФОНСКИЙ. ПРИТЧА ОБ ОРЛЕ И ПЕТУХЕ

Летал орел в высоте, наслаждался красотою мира и думал: «Я пролетаю большие пространства и вижу долины и горы, моря и реки, луга и леса; вижу множество зверей и птиц; вижу города и селения, и как живут люди; а вот деревенский петух ничего не знает, кроме своего двора, где видит всего

Притчи Прочитать полностью