ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП: Светлана Борхович. Воспитательные беседы для подростков. Встреча 1

Уважаемые коллеги! Хочу познакомить вас со своей методикой проведения духовно-нравственных бесед для старшеклассников. Подростковый возраст — наиболее сложный в восприятии духовно-нравственных истин. Это переходный этап между детством с его полной зависимостью от старших и невозможностью просуществовать без них и взрослым возрастом с его способностью к самостоятельной жизни, к созданию семьи,

Прочитать полностью

БЕСЕДЫ С ПЕДАГОГОМ: ТАТЬЯНА ШИШОВА. КНИГА «ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ» ЧАСТЬ 5. ГЛ. 27

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности. Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на

Прочитать полностью

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП: Игумен Киприан (Ященко) Воспитание добродетелей

ДЕТИ НА ПОСТУ Фундаментом нашей духовной жизни являются телесные добродетели — воздержание, целомудрие и нестяжание. И наоборот, своего рода омутом погибели — телесные пороки — чревоугодие, блуд, сребролюбие. Прежде чем заниматься душой ребенка, необходимо наладить порядок в его телесной жизни. Великий пост — идеальное время для этого. Райское время —

Прочитать полностью

Татьяна Грудкина. «РОЗЫ И МИМОЗЫ»: КАК ВОСПИТЫВАТЬ ДЕВОЧЕК. Часть 3

Еще одной стороной семейного служения женщины является исполнение обязанностей хозяйки дома. Хозяйка должна уметь управлять своим домом, содержать его в порядке и чистоте, готовить вкусную и здоровую пищу, заниматься рукоделием. Она должна иметь навыки оказания первой медицинской помощи и вообще распространять вокруг себя дух мира, любви и согласия. Снова обратимся

Прочитать полностью

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ: ЛУКАШЕНКОВА Ж.В. ГЛАВА 6 . НЕДЕЛЯ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПО НЕОБЫЧНОМУ СЦЕНАРИЮ

Лукашенкова Ж.В. Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников  на уроках и во внеурочной деятельности (из опыта работы учителя) Смоленск Данное методическое пособие является практико — ориентированным в решении проблемы духовно-нравственного образования личности современного школьника. Содержит описание широкого спектра эффективных методик работы на уроке и во внеурочной деятельности, рекомендации по их использованию.

Прочитать полностью

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП: Евангельские чудеса (2 часть)

Диакон Илья Кокин Миссионер, кандидат богословия, кандидат культурологии. Образование: Московская Духовная Академия. Кандидат богословия. Московская академия образования Натальи Нестеровой. Кандидат культурологии. 19 января 2001 года рукоположен в сан диакона. Клирик храма Казанской иконы Божией Матери на Калужской площади. Урок посвящен разговору о евангельских чудесах. В каких случаях и по какой

Прочитать полностью

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ: ЛУКАШЕНКОВА Ж.В. ГЛАВА 6. Экскурсии по святым местам

Лукашенкова Ж.В. Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников   на уроках и во внеурочной деятельности (из опыта работы учителя) Смоленск Данное методическое пособие является практико — ориентированным в решении проблемы духовно-нравственного образования личности современного школьника. Содержит описание широкого спектра эффективных методик работы на уроке и во внеурочной деятельности, рекомендации по их использованию.

Прочитать полностью

СВЯТИТЕЛЬ НИКОЛАЙ СЕРБСКИЙ. Притча о богаче и пахаре

Богач жил в своем замке. У него было все, и все ему надоело. Началась хандра. Тогда он отправился в путь, чтобы как-то взбодриться. Но ничего не могло вывести его из уныния. Остановился богач отдохнуть. Огляделся вокруг и увидел: перед ним поле, на поле коленопреклоненно славит Господа пахарь, один его вол

Прочитать полностью